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主管单位:教育部主管
主办单位:中国人民大学 国内刊号:CN:11-4350/G4 国际刊号:ISSN:1005-4197 杂志类型:月刊 期刊查询:知网 期刊级别:国家级 ![]() ![]()
期刊简介
办刊宗旨:宣传党和国家的素质教育方针、政策和法规,传播素质教育改革的新鲜经验,报道优秀素质教育的先进事迹,反映素质教育的呼声,介绍国内外素质教育的最新动态和学术研究成果,为素质教育的改革与发展服务,为素质教育实践服务。紧紧围绕素质教育实践,从栏目设置到稿件选用,重点关注管理问题,为各级管理者提供管理经验和策略。同时,研究教育改革的难点、热点问题,力求对教育改革的实践有指导作用,将实践性与学术性的紧密结合。并对文章观点进行 浓缩和提炼,为教育研究和实践提供一个争鸣的平台,让您花最少的时间浏览最多的好文章。
投稿要求
1 、文稿论点明确,无政治性错误,立论正确新颖,说理通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。
2 、来稿请用 WORD 排版。
3 、来稿文责自负,切勿一稿多投。文稿中摘编或引用他人作品,请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿文字上的修改、删节,对图表有权按规范、标准等要求处理,凡不同意者,请在来稿中申明。
4 、作者请自留底稿,如若未收到回复,请重新投稿,或者拨打杂志社电话。文章刊用,赠送当期期刊 1 册。
5 、来稿一般不超过 2500 字(综述不超过 4000 字);有新观点、新方法、新材料的精粹短文( 2000-3000 文字)尤为欢迎,请按标题(不超过 20 字,必要时可加副标题)、作者、单位、摘要(不超过 150 字、关键词( 3-5 个)、正文和参考文献的顺序撰稿。
6 、来稿请附作者真实姓名、工作单位、最后学历学位、职称 / 职务、详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)。
征稿范围: 素质教育研究、新课程教学改革研究、校本教研和教育管理论坛、教学方法和学习方法研究、和谐教育探索、教学反思和教学经验体会、优质课堂、课件、学生习作等。 ![]() |
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